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每一个人都是一颗星星

或许你正在迷茫

但是你一直都在上升的路上

 慢慢磨砺出属于自己的光芒

Duni迪优尼设计学院源于同济大学，依托国际顶尖名校和国内老八校优质教育资源，联合各大设计单位和明星事务所，打造综合性学习、实践的设计教育平台，为在校学生和青年设计师提供专业、优质的一站式设计教育服务。

“启明星计划”系列讲座

Mapping分析图在设计中的应用与表现

职业发展| 海外深造| 国内读研

 学霸分享会| 设计与表达

刚看到这个标题，大家脑子里肯定冒出这么些个问题：

什么是Mapping？

Mapping分析图的作用？

Mapping分析图怎么设计？ 

下面由Adelaide大学建筑设计留学生吴逸千学姐为我们讲解今天的课程

1

什么是Mapping？

首先我来说一下信息这个概念

这是一个工厂调度员的指挥图，上半部分是在夜景的操作，下半部分是白天。调度员通过不同的手势来指挥，完成了信息的传递。

河流的长短在这个左图中得到了很好的展示，把山地的所有河流进行了展开，并按照长短排列。右图是把美国的房子类型都按照形式列出，表达了在美国房屋形式的信息。

这是一张费曼图，表示了粒子之间的相互作用，两个电子散射，相交的时候会产生光子，费曼很聪明的是用简单的线条表达了这个反应过程，可以看到这个公式还是非常复杂的。

 

在做建筑设计的时候也是一样的，我们要思考的是拥有什么样的信息，用何种方式将它表达出来，而不是为了凑版面而作图。

这些分析与你设计本身的关系密切程度。比如：在香港这个寸土寸金的地方建造建筑，你的想法是把学校建造在城市街区建筑的中间，那么你分析街区密度就是必要的。如果分析河流、绿地的话就显得多余。

有一些同学的图都是这样画的，最下面是地图，然后把城市各个信息单独拎出来。你有思考过这些信息对你的重要性么？

换个角度：假设你做一个博物馆设计，那么你可以考虑你的设计和传统博物馆有什么不同？通过信息的大量收集，发现这个城市是个历史古城，你可以从前期收集信息中提取古建筑景点，然后设置博物馆大巴车，固定路线带游客欣赏城市历史景点。然后你的分析图拼贴，你的场地可以设置大巴车停车场，提供多种可能性。

1. 对于怎么把城市和基地建立联系：

就像我刚才举得例子，你不仅仅设计了博物馆，还把人流引向了城市的各个角落，同时，在城市各个古建景点的人还可以通过大巴车直接到你的博物馆里。你的基地就与城市发生了关系，变得活跃起来。当然这仅仅只是一个例子，同学们还可以发散思维去思考更好的方法把基地与城市链接。

2. 重要信息与次重要信息的表达：

下图的例子：用色彩区分了重要性和次重要，他非常像我们的泡泡图。我们表达的时候也可以用这种方式，区分颜色的深浅，气泡的大小。

地图信息：刚才所讲，一定要去思考我为什么做这张图，强调关系和体现重要信息。Mapping呢，不仅仅只能是地图，他也可以是一个历史事件，一部电影，一种不可见信息，一个人运动，一幅抽象图……

诺曼底登陆后的一个路线图

一部叫做《Bullitt》的电影, 和速度与激情差不多的，这个同学就把经典追车桥段用上面的分析图记录下来。然后他得出了一个结构性的框架。运动与空间，他根据这个框架开始观察一个电力车充电站，最后呢，他又做了一个测风速的仪器，在固定的场地去观察不可见并且持续的自然信息。

右边的图，也是在观察一种不可见的信息，是噪音。学生把测试噪音的仪器绑在交通工具上来探测城市内的噪音大小。

这是一个蓝天组做的设计(格罗宁艺术馆东馆）：蓝天组解构主义，这个是一个艺术馆，他们根据原始的概念来画出草图，研究3d空间中自然光和人造光，最后结合二者得到形体。他们的草图与最后形体的关系，然后加入功能反复调整得到作品。我想说的还是可以从原始的图面中看出现在建筑的雏形，就算是再抽象的图，也是可以提取到信息，再生成建筑。就算是解构主义的设计也是有一个逻辑在里面。

这个是我自己的作业，也是从画中提取信息的例子，当然最后得到的形体还是要结1进行调整的。这些是有一个逻辑在里面，所以当我们做设计的时候，每一步都要思考为什么。

2

Mapping分析图的作用？

城市角度：城市与场地、建筑的关系

建筑角度：抽象概念生成建筑

3

Mapping分析图怎么设计

Mapping 形式：

点状

线状

圆形

网格

方形

叙事型

等等

Mapping 类型：

动图

静态图

Mapping 配色：

饱和度

灰白+单色

参考来源

Issuu网站

Pinterest网站

AA book 2016

AA book 2013

蓝天组

敬请期待我们9月28日的版式设计公开课！

1 | Mapping图在建筑设计中的应用与表现 -----09.25

 

2 | 设计表达中的版式设计 ------------------------09.28

3 | 建造必修课建筑结构与构造系统--------10.08

4 | 建筑师的史学素养建筑史温故知新-----10.10

5 | 设计手绘不只是排线条------------------ 10.12

“启明星”计划系列公开课：来自25家国内外知名事务所 / 设计公司的资深建筑师、25所全球顶尖建筑院校大牛一起，为同学们带来99节建筑公开课，带来全球化、全方位的工作、留学、本科学习经验与知识。公开课涉及设计基础、设计方法、设计表达，涵盖建筑生职业发展、海外深造、国内考研、本科学习、建筑竞赛等方面，专注培养优质建筑生。

END

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什么是Mapping？

Mapping分析图的作用？

Mapping分析图怎么设计？ 

下面由Adelaide大学建筑设计留学生吴逸千学姐为我们讲解今天的课程

1

什么是Mapping？

首先我来说一下信息这个概念

这是一个工厂调度员的指挥图，上半部分是在夜景的操作，下半部分是白天。调度员通过不同的手势来指挥，完成了信息的传递。

河流的长短在这个左图中得到了很好的展示，把山地的所有河流进行了展开，并按照长短排列。右图是把美国的房子类型都按照形式列出，表达了在美国房屋形式的信息。

这是一张费曼图，表示了粒子之间的相互作用，两个电子散射，相交的时候会产生光子，费曼很聪明的是用简单的线条表达了这个反应过程，可以看到这个公式还是非常复杂的。

 

在做建筑设计的时候也是一样的，我们要思考的是拥有什么样的信息，用何种方式将它表达出来，而不是为了凑版面而作图。

这些分析与你设计本身的关系密切程度。比如：在香港这个寸土寸金的地方建造建筑，你的想法是把学校建造在城市街区建筑的中间，那么你分析街区密度就是必要的。如果分析河流、绿地的话就显得多余。

有一些同学的图都是这样画的，最下面是地图，然后把城市各个信息单独拎出来。你有思考过这些信息对你的重要性么？

换个角度：假设你做一个博物馆设计，那么你可以考虑你的设计和传统博物馆有什么不同？通过信息的大量收集，发现这个城市是个历史古城，你可以从前期收集信息中提取古建筑景点，然后设置博物馆大巴车，固定路线带游客欣赏城市历史景点。然后你的分析图拼贴，你的场地可以设置大巴车停车场，提供多种可能性。

1. 对于怎么把城市和基地建立联系：

就像我刚才举得例子，你不仅仅设计了博物馆，还把人流引向了城市的各个角落，同时，在城市各个古建景点的人还可以通过大巴车直接到你的博物馆里。你的基地就与城市发生了关系，变得活跃起来。当然这仅仅只是一个例子，同学们还可以发散思维去思考更好的方法把基地与城市链接。

2. 重要信息与次重要信息的表达：

下图的例子：用色彩区分了重要性和次重要，他非常像我们的泡泡图。我们表达的时候也可以用这种方式，区分颜色的深浅，气泡的大小。

地图信息：刚才所讲，一定要去思考我为什么做这张图，强调关系和体现重要信息。Mapping呢，不仅仅只能是地图，他也可以是一个历史事件，一部电影，一种不可见信息，一个人运动，一幅抽象图……

诺曼底登陆后的一个路线图

一部叫做《Bullitt》的电影, 和速度与激情差不多的，这个同学就把经典追车桥段用上面的分析图记录下来。然后他得出了一个结构性的框架。运动与空间，他根据这个框架开始观察一个电力车充电站，最后呢，他又做了一个测风速的仪器，在固定的场地去观察不可见并且持续的自然信息。

右边的图，也是在观察一种不可见的信息，是噪音。学生把测试噪音的仪器绑在交通工具上来探测城市内的噪音大小。

这是一个蓝天组做的设计(格罗宁艺术馆东馆）：蓝天组解构主义，这个是一个艺术馆，他们根据原始的概念来画出草图，研究3d空间中自然光和人造光，最后结合二者得到形体。他们的草图与最后形体的关系，然后加入功能反复调整得到作品。我想说的还是可以从原始的图面中看出现在建筑的雏形，就算是再抽象的图，也是可以提取到信息，再生成建筑。就算是解构主义的设计也是有一个逻辑在里面。

这个是我自己的作业，也是从画中提取信息的例子，当然最后得到的形体还是要结1进行调整的。这些是有一个逻辑在里面，所以当我们做设计的时候，每一步都要思考为什么。

2

Mapping分析图的作用？

城市角度：城市与场地、建筑的关系

建筑角度：抽象概念生成建筑

3

Mapping分析图怎么设计

Mapping 形式：

点状

线状

圆形

网格

方形

叙事型

等等

Mapping 类型：

动图

静态图

Mapping 配色：

饱和度

灰白+单色

参考来源

Issuu网站

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AA book 2016

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蓝天组

敬请期待我们9月28日的版式设计公开课！

1 | Mapping图在建筑设计中的应用与表现 -----09.25

 

2 | 设计表达中的版式设计 ------------------------09.28

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